Audio-Guide de Montregard (43) – Le bétisier

Bonjour Vous pouvez installer, l'audio guide, avant votre visite dans le village,  les plages sont à télécharger après les photos.  Mais avant, retour sur des moments agréables…  La réalisation d'un tel travail donne des perles au "bêtisier" Un grand merci à tous les élèves/ de la petite section maternelle aux CM2 à Alice (institutrice), à […]

Quand Gustave Doré inspire les jeunes, ils deviennent « web reporters »

Les élèves de CM2 de l'école Charles Robin, commentent le choix des oeuvres qui les ont séduits, "La Divine Comédie de Dante" en fait partie! Le reportage commence avec la voix de Jérôme Pontarollo pendant la visite guidée proposée à la classe. La suite à écouter ou télécharger!

Musée de l’Ilustration Jeunesse à Moulins (03)

  Alors que le Salon du livre Jeunesse de Montreuil( 93) ouvre ses portes le 28 novembre et jusqu'au 3 décembre, nous avons voulu aller à Moulins pour vous rappeler que dans cette petite ville se trouve un magnifique musée. Le Musée de l'Illustration Jeunesse  a pour vocation de conserver, d'étudier, d'enrichir et de promouvoir […]

L’Art pour grandir….à Paris.

Favoriser l'accès des enfants à la Culture Avec « l ’Art pour grandir   », la Ville de Paris propose un véritable jumelage entre les écoles, les collèges, les centres loisirs parisiens et des institutions culturelles. L’idée est de mettre en place un travail en commun sur une ou plusieurs années entre les enseignants, les animateurs et […]

Ateliers Audio avec les jeunes « Découverte du Micro trottoir »

Après Radio France , nous avons crée une école de Radio itinérante : http://www.fmprod.fr Sensibiliser les jeunes  « saturés d’images en tout genre«  à l’audio,  est notre priorité; avec comme objectif , la réalisation de Podcast Audio et de diffusion sur les Radios non commerciales. Nous commençons toujours nos ateliers radio par le micro trottoir. Les […]

Un Conte à écouter – Génèse du Conte-

Dans le Jura, à St Amour, les élèves de CE1 ont, avec leur maîtresse, travaillé pendant toute l’année sur « le Conte ». Chaque élève y a apporté son mot, sa phrase, une expression, une idée, une correction, un rebondissement, un détail, le dénouement. Reportage dans la classe à écouter. N’hésitez pas à leur laisser un commentaire!